走进每个家门，几乎都充斥着雷同的石膏线、大理石、木地板等“大路货”，连餐桌的外形和材质都可能一模样。家居设计中的模仿和雷同已达到了令人难以忍受的地步。

　　其实并不是我们不爱家，而是因为在很多人看来，家只是一个私密的空间，没有人关注，没有人欣赏……于是，家居中的创意往往被我们忽视。其实，创意可以让家精彩起来，而一个创意的家更能让生活变得多彩！

　　抱枕：各种造型的抱枕能给予人安全感，家里各个角落都可以放，沙发、床、书房……对于一些单身居住的人士更是能起到很好的心理慰藉作用。

　　被套：被子可能是卧室的视觉中心，而且是每天醒来第一眼就要看到的东西。所以被套的颜色和布料就很重要，太刺眼了不好，要色彩柔和一点。

　　书柜：一些设计独特，可以任意组合的书柜不仅可以放书，还可以放一些杂物、公仔等等。

　　相框：家怎么能少了美好的回忆?试着把一些相框钉到墙上．放在床边……看，亲人和朋友正在对你微笑。多放一些吧。玻璃：玻璃透明感非常好，各种颜色的玻璃是居室里很好的创意元素。

　　在全球的创意产业中，IKEA(宜家)几乎已成了“创意＆灵感”的代名词。一个水杯，一张餐桌，在IKEA的设计师手中，总能与众不同，甚至让人叫绝。“好生活，宜家有办法”是IKEA的口号，而IKEA的“办法”正是它无穷尽的创意。创意何来?在一直致力于把创意带给每个家庭的IKEA眼中，一个有创意的家应该是什么样的?

　　见到IKEA的设计师钟敏仪，一切的疑问有了答案。生长于香港的她在IKEA已工作6年。对于创意，对于家都有着深刻的理解。她反复强调，家的创意源自于对生活的理解和热爱，而一个有创意的家的核心在于对生活需求的尊重。

　　在很多人的眼中，创意是浪漫的、时尚的、充满了玫瑰花香味的……于是，很多人在设计自己的家时，面对一个空空的新房就开始考虑“这个角落放个鱼缸，这里摆放一个书柜……”，注重的是一些所谓“创意元素”的运用。但在设计师的眼中，这根本是舍本逐末。在钟敏仪看来，一个新家的创意起点并不是各种各样的创意元素，而是看起来粗糙、笨重的“天花板、地板和墙面”，她称之为“天地墙”。

　　“因为房子装好之后，天花板、地板、墙面是不能轻易改动的，选购家具以及一些装饰品是要来配合天地墙的风格的，而不能用天地墙来配合家具。”钟敏仪认为，“天地墙”用什么颜色，用什么材料，装饰成什么风格的最直接决定因素在于“这个家的主题是什么”，现在不少人的家没创意，原因就在于没主题，只是把一些看似充满创意的元素和材料拼合在一起。

　　在钟敏仪的设计中，她特别看重家的主题．她理解的创意生活的关键也在于“用一种什么样的概念去看待家”。她觉得一个房子有了主题才能称之为一个家，没了主题就只是一个空洞的房子。而这种主题的确定绝不应该是泛泛地去确定所谓乡村风格、罗马风格，并且为了衬托这种风格去布置一些壁炉、罗马柱等。家的主题在于包容了一些功能性的小创意，比如家里有了孩子，妈妈和女儿需要交流、沟通，那么对房间的设计就要考虑到这种需要，主题就要包容这种功能性。

　　“回家第一件事是做什么?”在设计师眼中，这个往往被人忽略的小细节却是至关重要的。从前，很多人回家第一件事是换拖鞋，那么，发明一个鞋柜便成了最急需的创意；而如今很多人回家直接脱掉鞋赤脚，那么，去设计一个舒适而又美观的地毯便成了最受欢迎的创意。

　　钟敏仪是坚决反对家居设计中的浪费的。她觉得创意家居并不是在创意一个物化的空间，而是在创意，在设计人们的生活需求。钟敏仪说她有个朋友特别喜欢鱼，于是在设计房子的时候，这位朋友就在客厅的中央摆了一个巨大的鱼缸。很多人觉得这个设计和平常的习惯太不一样，但他就是喜欢鱼，就是想把鱼放在最突出的位置，随时可以看到。这种创意又有什么不可以?

　　不过创意也绝不是另类和边缘。尽管钟敏仪也认同逆向思维对于创意能力来说至关重要。IKEA不少产品的创意灵感也来源于一些逆向思维，但她还是认为创意不能不切实际，不能搞攀比。她说，现在很多人去朋友家做客，看到朋友家有个小装饰不错，回到家就copy来。殊不知，同样的东西在别人家是创意，在自己家可能就不是创意了。因为它和周围的环境不协调，而且对于你的生活来说，它没有实际的作用。

　　创意不能成为舒适的障碍，毕竟家是生活的地方，舒服、实用是第一位的。这就是钟敏仪的理念。

　　在所有的元素中，钟敏仪很看重色彩和材料在家居设计中的创意功用，而这两点恰恰是不少人所忽略的。她说，如果颜色运用恰当．家可以起到调节心情的作用，而材料的运用也至关重要，一味地盲目追求大理石、原木等昂贵材料并不理智，这种材料一般都显得冷冰冰的，并不如一些复合材料有温度。

　　而设计师对颜色和材料的运用早已达到了炉火纯青的极致境界，一些令人想象不到的材料，如纸，都能在设计师的手中起到独特的创意功用。“比如尽管中国人很忌讳家里的黑色和纸做的灯笼，但我们大胆地作过一些设计，全黑的居室、一些纸做的灯也有很多人选购。这就是因为材料和色彩运用得当。”钟敏仪不无得意地说。

　　在钟敏仪的家里，有一面墙是她自己动手做的。她介绍说，其实很简单。就是一些废弃的木头，在上面写上各种各样的英文字，刷上自己喜欢的各种颜色，拼装在墙面上，然后在上面挂上一些相框，里面是自己和家人、朋友一起拍的照片。通过一面墙就把这些美好的记忆永远珍藏在家里。

　　废弃的木头、简单的英文字和色彩喷漆……普通的材料和色彩到了设计师的手里就与众不同，可能这就是创意的力量，动脑子就会有创意。

　　提起现在内地和香港的房价，钟敏仪的表情很夸张：太贵了。的确，对于不少家庭来说，一栋房子可能要住上几十年，如果只是一成不变的装修和设计，怎能不生出几分“审美疲劳”呢?

　　“家居要可以Renew呀”，钟敏仪并不担心这个问题“比如一个桌子，过了几年，你可以在下面添一个抽屉；或者当你买了更大的桌子，你可以把旧餐桌改装一下放到书房。”钟敏仪相信同样的家具放到不同的空间里就可以产生完全不同的效果。她认为，家居的“可renew性”也是一个创意的家必须考虑的，因为人的心情和品味会改变，如果家还是老样子，家里所有东西都改动不了，那会很痛苦。

　　近年来伴随着人们生活水平的提高和城市住房面积的增大，许多儿童都有了自己独立的房间。一个充满乐趣，具有色彩性和创意性的儿童天地不仅是孩子们童年记忆的开始，更是激发孩子想象力、培养好习惯、热爱生活的开始。所以要按孩子的不同成长阶来设计不同的房间色彩，儿童房设计是家庭装饰设计中的一个重要组成部分,随着孩子快速的成长其使用期限与更新频率通常比家中的其他部分要快。儿童房的使用主体是身心不断成长的儿童,因此其设计应根据儿童不同年龄心理的变化,适当进行色彩设计的变化和调整,满足不同年龄段儿童对儿童房的色彩设计的需求。

　　第一阶段：：0-2岁婴幼儿的房间。婴儿是0-2岁的新生宝宝，刚出生的宝宝没有自主的意识，所以一般新生宝宝的房间都是父母精心设计的。所有父母都想给自己孩子一个充满爱意的空间，所以婴儿房的色彩一般都是父母非常喜欢的颜色。本人认为，一般新生宝宝的对外面的时间处于感知阶段，考虑对孩子以后心理的发展考虑，在色彩上，白色纯净、米色温馨，浅色系的具有舒适感的色彩再加上一些亮色的点缀。这样的色彩装饰可以给宝宝一个纯净，简洁的开始，不会对他以后的色彩意识有很深的影响。

　　第二阶段：3-6岁儿童房。随着年龄增长，儿童的视觉和认识系统处在发育阶段，所以儿童房的色彩应逐渐从柔和的纯彩搭配中有秩序地过渡到鲜明、景致的色彩配置。3-6岁的儿童，是懵懵懂懂的而幼儿，开始对身边的事物有了一定的认识，开始有自己的意识，具有一定的想象力。我们有时候会听到父母们说他们家的男孩子不喜欢粉色的衣服之类的话语。这个阶段是孩子人生中学习发展最快，变化最大的阶段。孩子的学习能力大大增进，这时候用心布置房间能大大启发儿童的潜能和创造力，合适的色彩装饰可以促进孩子的心理的成长。这个阶段的儿童房的色彩不仅要是父母喜欢的色彩，而且要适当的家人儿童比较偏爱的色彩比例。同时这个阶段儿童房的色彩应该装饰明快、亮丽、鲜明，，活泼多彩的色彩为佳，符合儿童的纯真，并在潜移默化中孕育并发展他们的创造性思维能力。可以布置不同的色彩景象，如蓝天白云，如绿草红花等这样可以刺激孩子们感官能力，增加孩子的想象力。

　　第三阶段：7-14岁儿童房。7-14岁的孩子，这个阶段的孩子已经开始接受正规的学校教育，已经具有很强的自主性和想法。这时期的儿童因其心理、个性的逐渐成熟，不再喜欢过于童稚的氛围，应注意运用稍微理性的色彩，创造一个雅、静的学习环境，或者形象鲜明的个性空间。而这时候的房间色彩装饰上，儿童的自主意见占较大的比例了。

　　这个时候比较开阔，轻松、愉悦的颜色，住色调适合用暖色为主，在加上过度色的调和与色调对比，再加上不同色彩的灯饰；使儿童房给人不同的视觉与温暖的感觉。这个阶段，科学合理的色彩装饰不仅可以缓解孩子学习的压力，而且对培养儿童健康成长，养成独立生活能力，同时可以增强儿童的想象力和创造力，启迪他们的智慧也具有十分重要的意义。同时可以运用儿童色彩心理学的知识来设计儿童居室使其更加合理，利于生长发育期的孩子，儿童房的色彩设计多种多样，较难处理的是高纯度色彩的调和,不妨多用高明度的中性色搭配。

　　若差异性过强过多的色彩聚在一起,容易对发育尚未成熟的孩子造成视力损害,活泼、艳丽的色彩有对于塑造儿童开朗健康的心态十分重要,同时还能改善室内的亮度,形成既明亮又亲切的室内环境,身处其中,孩子能产生安全感。局部使用亮丽的色彩，可以起到画龙点睛的作用。了解孩子成长中的性格特点及对房间色彩装饰的要求在儿童房装饰中有很重要的作用。儿童房是孩子从出生到长大生活的空间，同时也是儿童成长过程中不可或缺的一部分，儿童生活的大部分时间都是在儿童房中度过的。儿童房是影响孩子成长的重要因素之一，孩子的房间不仅是一个只有居住功能的房间，还要成为照亮孩子梦想和追求的适宜的内部空间，更要在安全性问题上做到尽善尽美。现代的家庭环境中父母肯定会预留一个房间是属于儿童自己的私密的空间，这首先要做的就是要根据孩子不同成长阶段的特点，做不同的色彩装饰及房间布局。

　　面对满眼、满街，甚至满城都矗立着的四平八稳的方盒子楼房或小屋，也许不会刺痛更多人的眼睛，但这之于作为艺术家的渠岩却一直是心中的隐忧。当终于有一天他可以在北京远郊一片拥山的土地上建造一栋属于自己的家兼工作室了，便以艺术的设计思维，向当下城市建筑和家居的平庸提出了挑战，运用艺术创作般的设计手法，建造起一座充满中国精神的房子，并在符号的转换中将“原创性”与“本土性”发挥得淋漓尽致，使之成为他艺术人生的又一次实践。藉此，这所居家建筑也已成为最令艺术家心仪的精神家园。

　　渠岩的建筑设计兴趣，始于对人们现实生存状态的关注与艺术实践。他为第26届圣保罗国际双年展中国馆创作的的作品“流动之家”，虽然是表达观念的装置作品，但其爱好建筑设计的倾向已初露端倪。所以，当他得知可以在京郊一个汇聚着众多位艺术家、建筑师和文化名家的小村落里，建造一座属于自己的新居兼工作室时，便想到这是一次难得的建筑设计实践,希望能与建筑师合作。因为艺术家长于文化思考和创造视觉形象,而建筑师则大多会在建筑的功能和使用上考虑得比较缜密，如果两者相结合，并发挥出各自的优势, 那么，也许就能设计出一座既有中国文化内涵又有时代精神，同时也具备合理使用功能的原创性的房子。

　　在渠岩看来，“原创”才是建筑应有的魅力。因而他要创造的，并非仅仅是一处可供使用的房子，而应该像孕育一件艺术作品一样，创造出与众不同的建筑。与大多数职业建筑师不同的是，他不会首先问自己需要一栋什么样的房子，而是在这片土地上去寻找根脉，寻找建筑立足的可能性。“房子在北京北郊的山坡上，不在南方，也不在水边，我考虑的是应该从这片土地里‘生长’出什么样的建筑。” 渠岩说。

　　其实，“做建筑与艺术创作一样，需要寻找到自己的独特表达语言。”渠岩的建筑语言，是从寻找一种单纯的意向、一个偶发的灵感开始的，并进而实现了延伸、转化、提升。石磨，是中国北方乡间具有代表性的文化符号，是千百年来北方农家一直沿用不弃的生活器具，具有十分普通、朴素乃至原初的特质。正是这个很具象的古老符号，为渠岩的设计打开了思路。“当时，我给这个艺术家村的定位，是用当代手法表现北京文化，而石磨恰是专属于北方的民间符号，也是一个当下很少被人提及的符号。”

　　事实上，选择石磨作为自己的建筑意象，渠岩考虑更多的，是这里的地势、地貌与环境特征。房子位于山腰间一处地势平坦的缓坡上，地形十分完整，周围是清代皇家的柿子林。磨盘有厚重的质感及质朴、谦逊的形象，很适合借用来，在这里演化成一座位于半山腰又与大自然融为一体的磨盘型建筑。

　　由一种符号转化成一座建筑，这并非是渠岩的独创，但如何处理好其中具象与抽象的关系，则考验着设计与建造者的艺术功力。如果简单地转化或堆砌，就会走入歧途，令建筑外形变得庸俗不堪。“我要建造的房子，只是想借助磨盘形象表达蕴含其中的民间传统和中国精神，而非直接地简单移植这一古代符号，无论其形式和使用的材料及色彩，都须符合人们的现代审美取向。”渠岩说。

　　他为建成后的建筑起名为“魔坊”，即截“磨”之形而取“魔”之意。的确，创作的过程本身就如同魔术般炫目：“圆形建筑是很难做的，因此我要把它反复破开，打散，再重新组合，形成与地貌、地形、地势和植物相融合的新的意象，这样做才比较有意思。”

　　隐没在山体里的看似二层的小楼，实际上并不止两层。这是几层磨盘被切断后相互咬合互动的结果。而“圆”始终是楼体的主轴。大门的入口处，由一个小桥贯穿着“圆”的中心，仿佛是石磨的“推手”，带动着几层磨盘开始旋转。一层层镶嵌的圆，充溢着一种动势。这种动势，首先来自现代解构手法：磨盘最基本的一个圆首先被切开；接着，切下的两个半圆被前后错开，一个半圆成为渠岩宽敞的工作室与小书房，而另一个半圆则继续着切分：一部分成为室外的庭院及水景，另一部分则用作门廊、客厅和厨房。然而，至此切分并没有结束，而是沿着第一个圆螺旋式上升，又在其上构筑起第二个直径更小的圆，刚好可用做二层较为私密的生活起居空间――这个圆也依然在对立统一的切割中重组着，继续完成建筑体对和谐的追求。最后，它直至上升到最顶层的圆形玻璃阳光房――一间恰似石磨轴心的小屋，由此使空间不仅在平面上实现相通，而且也在垂直中获得了连贯。尽管这并不是从功能出发设计的建筑，但“美感与功能”却在这里获得了完美的统一，也没有一处空间被闲置浪费。为了更好地表现和利用空间，这里的部分家具及摆设也是由渠岩自己设计的。就像艺术家自己表述的那样：建筑其实更像一个女孩子，心灵美与外表美是需要兼顾的。

　　经过多重切割重组后的房子，并没有减弱石磨的意象，相反，使其更平添了几分“形散而神不散”的耐人咀嚼的意蕴。正是基于这种的符号的全新处理与组织，让这座建筑在保留石磨原型精神的同时，也带给人们一种独特的设计的新鲜感与冲击力。

　　要想通过现代语汇传递出中国本土文化精神及建筑智慧，建筑物本身的造型设计无疑十分重要，但其他，诸如材料、色彩和空间氛围的营造，也都是不可或缺的因素。在此，渠岩以艺术家娴熟的材料及色彩语言，为空间赋予了无需花费昂贵但却充满中国精神的美感。

　　一些看似再平常不过的传统材料，如廉价的青石灰砖及黑瓦，被巧妙地运用到空间之中，别有一番风情。再比如在厨房里，在用粗糙的青石板搭起有着传统农家小院风格的橱柜灶台的同时，则用黑则有序地切分其节奏，使之呈现出一体化橱柜的气象。至于客厅和工作室，内中质感柔软的原木与工业感觉强烈的玻璃和钢筋的组合，还有极具沧桑感的质朴的石瓦地面和墙壁的参与，也在空间中形成了和谐共鸣，创造出一种平和、沉稳而又不失现代感的格调。

　　幼儿期是人一生中发展速度最快的时期，是幼儿想象力、创新力、思维力、探索力等素质发展的黄金时期。他们思维活泼、可塑性强，想象大胆丰富，是个体创造力发展最有潜力的时期。因此，创新教育应从幼儿期抓起，幼儿教育应成为创新教育的起跑线和着力点。

　　何谓幼儿园创新教育呢？幼儿园创新教育是指依据创造学原理，运用现代教育观，以幼儿学习经验重新组合为主要途径，旨在培养幼儿的创新意识，启发幼儿的创新思维，为培养创新型人才奠定基础的新型教育。它已成为当今幼儿园教育的主旋律和校改的焦点。

　　当今随着科学技术的进步，多媒体技术已逐渐地被应用到幼儿园的教学活动中。它以其能将各种媒体进行处理，组成一个互交信息的功能。改变了幼儿获取知识和交流的手段，并在优化教学，增强教学效果上起到举足轻重的作用。经过两年的实践，我认为要用多媒体技术对幼儿进行创新教育，全面提高幼儿素质就要从以下几方面来做。

　　强烈的创新意识是教师对幼儿进行重新教育的前提。因为只有渴望创新，才能具有很强的创新意识。布鲁纳曾说过：“学习最好的刺激是对所学材料的兴趣。”所以，教师应用充分利用多媒体技术优化教学内容。让教学内容能形象、生动、鲜明的表现出来，丰富教学的形式。使教学内容变的可视、可听、易感知、易体会，以此来引起幼儿的兴趣，达到唤起幼儿创新意识的目的。利用多媒体技术来优化教学内容，还能扩大教学信息量，拓宽幼儿知识面。让幼儿在感知、理解新知识的基础上，探索事物发展的规律和变化。可启发幼儿的思维，为培养幼儿的创新思维做准备。

　　比如：在常识活动《桥》中，我介绍现代桥的多功能性时，运用了液晶投影仪投放了自制的旋转式幻灯片。形象直观地向幼儿演示了，开启桥在船来时，会象门一样打开，让船安全地通过。当船走时，开启桥又会向门一样地关上的功能。用同样的方法，我又向幼儿介绍了升降桥会升降桥面，悬臂桥会悬转桥臂的功能。而在接下来介绍陆地上的桥时，我则是使用了鲜明、直观、语言生动的录像、电视播放了双层桥、立交桥、天桥等现代桥，演示了起其能使交通安全畅通的功能。由于用了多媒体技术来优化教学内容，使教学内容变的真实可感，同时还拓宽了幼儿的知识面。因此激起了幼儿对所学材料的浓厚兴趣。从而大大地唤起了幼儿的创新意识。以至在后面让幼儿当桥梁设计师时，幼儿创新意识很强，思维十分活跃大家争先恐后的举手说出自己的设计。有的设计了索道桥，有的设计了变色桥，有的设计了会走的电梯桥，有的设计了可视听一体的娱乐桥，还有的设计了水下的龙宫桥和天上的彩虹桥等。由此可见，用多媒体技术来优化教学内容，可以激起幼儿的学习兴趣，唤起幼儿的创新意识。

　　建立平等、宽松、友好、民主的师生关系，是在教学中对幼儿进行创新教育的一条重要原则。用多媒体技术进行教学，可以使教师的讲解和演示融为一体。使幼儿在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中，让幼儿愉快、自然、主动地进行学习。因此，多媒体技术优化了幼儿园的教学情境，营造了轻松、自然的创新氛围。例如：在语言活动故事《小猪盖房子》的教学中，我先按顺序演示上半部，猪妈妈告诉三只小猪要可以用什么材料来盖房子后，要它们各自去盖三间房子。小黑猪、小白猪、小花猪各用稻草、木头和砖头来盖房子，以及大灰狼要来撞房子吃小猪为止。然后引导幼儿讨论哪间房子最结实？大灰狼撞稻草房、木头房、砖头房会有什么不同的效果？由于充分运用了多媒体技术，使其发挥了声像逼真、画面动人的功能，调动了幼儿多种感官，拉进了幼儿与故事中小动物之间的距离。让幼儿与小动物们产生共鸣，使幼儿溶入故事情节。以此来激起幼儿帮助小动物的热情。因而在讨论中，幼儿纷纷举手发言，大家各抒己见畅所欲言，有的还争执的面红耳赤，使课堂使氛变得十分活跃。当大家意见统一时，幼儿会心的微笑。在幼儿讨论后，师再播放故事的下半部，让幼儿在看听中自己的到答案。从此例中，可见用多媒体技术优化教学情境时，教师要关心、热爱每个幼儿。给每个幼儿充分表达意见大胆提问的机会，说错了也没关系。才能保护和增强幼儿稚嫩的创新意识。还可见为幼儿营造创新创新的氛围，容易激发幼儿的创新性见解，感受创新的快乐。为对幼儿进行创新教育，全面提高幼儿素质提供条件。

　　创新思维是创造能力的核心。创造性思维发达的人，都具有较强的创新能力。因此培养幼儿的创新思维是对幼儿进行创新教育，全面提高幼儿素质的关键。我在教学中利用多媒体技术具有灵活、随意的的界面交互等功能，运用启发式和问答式的教学方法，优化教学过程。鼓励幼儿“异想天开”多给幼儿创造机会。鼓励幼儿从现实出发，多尝试“无中生有”的创新，从未来的需要出发，多憧憬“异想天开”的创造，哪怕微不足道，甚至幼稚可爱，只要益于幼儿发展创新思维的就应当鼓励赞赏，为培养幼儿的创新思维服务。

　　譬如：在科学启蒙教育《各种各样的房子》中，我在利用多媒体技术具有灵活、随意的的界面交互功能，用启发式和问答式的教学方法，让幼儿在看、想、说、议中，了解了房子的发展过程。我还利用多媒体技术缩小认知面和扩大见世面的功能，向幼儿介绍了世界上一些著名的建筑物。在让幼儿在懂得房子为什么要不断改进和扩大了知识面与见识面后，我再用赞美、鼓励引导的方法，鼓励幼儿“异想天开”“ 无中生有”地设计未来的房子。由于用多媒体优化了教学过程，使幼儿燃起了创新思维的火花，增强了幼儿创新的愿望。所以使幼儿参与活动的意识增强了，思维也由此活跃了。

　　幼儿有的设计了环抱形的大树房子，有的设计了水下龙宫式房子，有的设计了空中飞船式的房子，幼儿设计了会变形状的百变房子，还有的设计了蛋糕式的多功能房子的等。从这里不难看出，用多媒体技术优化教学过程，在培养幼儿的创新思维方面起到不可忽视的作用。

　　各科互相渗透的综合教学更符合幼儿年龄特征，利于幼儿创新能力的培养。因为学科间的沟通、各科间信息传递、知识间的互相渗透、互相补充；知识技能的反复出现的机会多，便于幼儿的掌握，也便于促进幼儿创新能力的发展。

　　教育后，再用多媒体技术对幼儿进行音乐活动歌曲《秋天》和美术活动主题画《秋天》等活动，巩固并加深了幼儿对秋天的认识，同时通过一系列的活动，让幼儿在仿编《秋天》的歌曲和画《秋天》的画等活动中，大大地促进幼儿创新能力的发展。加强了幼儿学习的整体性，对幼儿全面发展有很大的帮助。

　　用多媒体技术开展游戏活动，既可以寓教育乐，也可以让幼儿在实践中进行创新。使创新教育进一步升华，加强幼儿在实践中运用所学的知识进行创新的能力。做到学为所用，学有所创。更深入地进行了用多媒体技术对幼儿进行创新教育，全面提高幼儿素质的工作。

　　室内装修设计最注重的是住户居住的安全。在装修中，对房屋的关键结构，比如承重墙、阳台等，要严禁拆除或者做一些有损其功能的动作，比如，禁止在承重墙上掏壁橱，或者在阳台上放置重量较大并且超过阳台最大载重量的物品等。

　　室内装修安全设计，还应当注意防电、防火设施的设计。在装修过程中，为了符合实用的要求，不可避免的要对电线线路做一些改动。因此，在线路改动或增加电路数量后，根据改动的情况，安装适量的保险设施。

　　对于室内装修的防火设计，在装修时除了要对电器和电路作相应的防火处理，避免电线线路过于密集，还要做室内其他易燃材料，如窗帘、木质地板等做必要的防火处理，在选材时，可以选用质量合格，并且防火、耐火的材料。

　　在装修时，除了要注意防电、防火之外，还要做好必要的防水处理工作，尤其是厨房、卫生间、浴室等上下水管道比较密集的地方，要进行仔细的检查，对防水层损坏部分进行重修，对容易透水、漏水的部分，要对防水层作必要的加固和加厚。

　　对于家里孩子年龄较小的住户，在做室内装修设计时，设计者要考虑孩子的活泼好动的天性，尽量减少尖锐的边角设计，防止因边角尖锐对孩子造成伤害。

　　室内装修设计的实用性原则要求最大程度的满足住户对房屋功能的要求，设计时要注意营造良好的环境，给居住着创造适宜的居住环境。同时，设计中还要注意房屋空间的储物功能，尤其是对于小户型的房屋，更要做好房屋储存空间的开发。这样才能为居住着创造方便、整洁的居住环境。

　　在注意房屋实用性设计的同时，对房屋的美观性设计也是必不可少的。一个漂亮、美观的房间，使居住着享受实用设施带来的方便、整洁的同时，可以体验更加舒适、美观的居住环境。

　　室内装修时，注重房屋的美观性设计，并不是一味的为了美观，搞豪华装修，而是要求设计者根据房屋结构、装修风格，以及居住者的要求房屋设计，结合经济条件，对装修所要用到的材料及价格进行合理的分配，量入为出，用合理的价格对房屋作出合理的O计，满足房屋居住环境和居住功能的要求。

　　房屋室内装修设计的目的是为了方便居住者居住，并且要为居住者提供更加舒适、美观的居住环境。所以，房屋室内装修的设计者应当结合居住者个人的生活习惯，以及居住者对房屋构造、装修风格等方面的要求，进行个性化的设计。

　　在室内装修设计时，设计师要树立环保的观念。对涂料、建材，以及其他物品的选材应当尽可能地挑选质量合格，并且环保的材料，注意房屋的节能、取暖、采光等设计。

　　传统风格的装修设计，这是一个十分广泛的概念，体现了不同地域、不同时代的建筑风格和室内设计风格，它不只是体现着特定的地域在特定的历史时期的装修风格，更体现了该地域在特定历史阶段的历史文化特色。

　　传统风格的装修设计，对设计师提出了更高的要求。想要设计一个典型的传统风格的房屋，设计师除了要对不同地域、不同历史时期的历史文化风格、建筑设计风格和室内设计风格都要有全面而深刻的了解之外，还要拥有对各种设计风格进行全面的综合分析的能力，能够将特定地域、特定历史时期的设计风格进行浓缩和提炼，并体现在房屋设计之中。

　　时代风格不同于传统设计风格，时代风格更加注重房屋的空间的结构美和形式美的结合，侧重于房屋功能的开发，以时代风格设计的房屋，其房屋功能更加符合现代人们对房屋结构和家具摆设简洁、明快的要求，装修设计的选材更加体现装修材料的质地和功能。简单、明快的装修风格设计，结合房屋实用性、美观性、经济性于一体，简洁的设计和房屋功能的开发，更有利于设计者和居住者对房屋设计和设计方法，根据自己的需要，对房屋结构或摆设进行一定的改动，更能符合了装修设计的个性化原则。

　　现代人们对房屋设计风格更加注重房屋的绿色设计，喜欢室内环境更加贴近自然，提倡室内风格清新、自然、闲适。因此，以自然装修风格设计的房屋，更加多的采用比较原始，少化学加工处理的材料，并且更多地采用在房屋中摆放绿色植物，采用环保材料。整个自然装修设计风格，不但使房屋更加符合环保理念，而且使房屋更加舒适、充满自然气息，为都市中快节奏奋斗、生活的人们提供了一个更加自然舒适的休闲、休息环境。

　　混土风格，我们可以理解为混搭风格，是混合不同地域、不同时期的不同设计风格于一体，并将之进行融合，达到不同装修设计风格在同一房屋内的和谐统一。

　　后现代的装修风格设计风格，继承了传统的设计风格，但是又不拘泥于传统的设计风格。根据传统设计风格中的材料组合规则，并大胆地进行创新，不但能够体现设计者的个性化的创新方法，更能够使房屋设计和功能满足居住者的个性化要求。

　　随着科学技术的不断发展，越来越多样的装修手段和多样的装修材料在室内设计中得以应用，设计者运用多样的装修手段，对房屋的结构、布局等按照自己的意愿进行相应的调整，装修手段的创新和多样化，改变的不仅仅是室内装修设计理论，也改变着人们的居住环境和生活环境。

　　装修材料的多样化为设计师进行设计时材料的选择提供了更多的选择机会，设计师可以根据不同需要，选择更多的材料进行个性化设计。同时，装修材料向绿色、环保的方向发展，保证人们居住环境优美的同时，更加符合现代人们对环保、舒适的要求。

　　现今室内装修设计更加趋向于与房屋所在地的大背景进行融合。这样的大背景化的装修风格改变以往将房屋装修设计独立于大环境的做法，而是根据大环境的情况，结合设计者的需要，达到室内环境与外部环境的和谐统一，使人们的居住环境更加贴近自然。

　　开始，当小吴得知上海要举行农村住宅设计竞赛时，喜形于色，跃跃欲试。但一想到有许多建筑专家参加，自己是个无名小辈，又有些畏难。晚上，他躺在床上久久不能入睡。思索着，回顾着几年来走过的路子。

　　他是个初中生，对建筑一窍不通，是跟师傅学着搞设计的。他好学肯钻，善于提出问题。进出每一家工厂，他都细心观察厂房的造型、装饰，“这些房子怎么都象从一个模子里倒出来的？”这是他提出的第一个问题。他看到附近一家刻字厂，生产的是祖国传统的工艺品，可是翻建的新厂房却仍是个“火柴盒”。心想：厂房造型和产品的内容太不协调了。等我主持设计时，一定要破这单一、呆板的模式，从造型上给人以美的享受。

　　几年后，小吴接受了设计口琴厂的任务。如何创新呢？他瞧着随手涂画的口琴思忖：口琴能吹出优美的曲子，若把这艺术融进厂房造型中去，厂房外型是长方的，校音室放在同一楼里，把窗户设计成方形，犹如口琴上的小方格。校音时，各种音符从窗口飞出，象是巨大的口琴在吹奏美妙的乐曲，该多美啊！设想实现了，这是他在创新路上的第一次尝试。实践，使他认识到：建筑是一门科学，也是一门艺术，艺术最忌老套套，他悟出了“要想跨出步子，就要勇于创新”的道理。

　　创新，需得根底厚。他从基础知识起步，复习初中课程，自学高等数学、物理，及建筑学等。节假日，他泡在图书馆翻阅国内外建筑期刊；听说某处造了一座有特色的建筑，路途再远，他也赶去观摩；乘车走路，出差外地，他留意周围的建筑，哪怕是一片屋檐或几条外墙嵌，只要别致优美，都要临摹下来。目前他已收集了近百幅全国各地的建筑临摹图，这是他设计创新的良师益友。

　　他在不到一米五高的阁楼上搭起一块绘图板，坐在地上开始了构思设计。起初，他借到一本五十年代的农房设计书，以此为依据，前后设计了以庭院为主，敞开式客堂等多种农房，但都没有独特之处，自我否定了。正巧，碰到了一个农村施工队，他从他们那儿了解到农民对住房的要求：婚后希望和父母分门立户；喜爱平顶、小面积多室户。小吴决定另辟蹊径，搞体型复杂多变的设计，因为别具一格才有竞争力。

　　一方面是房地产已经进入品牌竞争时代，房地产市场的竞争已从价格竞争、概念竞争转而进入品牌竞争阶段，企业更注重对品牌的培养与利用。因此应注重对品牌的不断强化，输出品牌核心价值，进行统一品牌之下的分品牌战略；同时广告意识要超前，推广手段整合性强，利用一切可以利用的传播资源强化产品的概念。另一方面是消费市场日趋理性和个性化，近年经济持续放缓，居民收入（包括预期收入）持续下降，实惠性的心理占据主导地位；消费者经过长期的广告浸yin，偶然性、冲动性购买行为减弱，理性购买行为增强；各种不同类型的消费者对楼盘的选择逐渐建立自己的标准和喜好，消费者对商品房的选择会更趋“个性化”，会更加考虑自己的心理需求，寻找更加适合自己的楼盘。随着房地产市场竞争的加剧，大型化、集约化楼盘将成为未来市场竞争的热点；针对不同消费者的市场细分趋势日趋明朗，以满足不同类型消费需求的消费群；“设计时代”开始回归，发展商更加重视产品的开发，对楼盘的前期规划和设计将更加重视。竞争手段将会全方位、多元化，如一些大型的楼盘具备综合的竞争优势，而中小型盘就必须以其个性化和特色需求也在市场占据一席之地。在未来的发展过程中，将进一步追求境界（如历史、人文、文化等）；追求近距离（如与商务区、高效、车站等接近）；追求洁净（对光线、绿化、天然气配备等）；追求宁静（密度低、生态景观台等）等等，不仅对配套设施的需求提高，而且对房地产开发商的品牌高要求；不仅对设计有相应要求，可能还会对社区居民的生活群和社交卷具有相应要求；不仅对楼盘的品牌有要求，可能对设计和制造过程中的环节比较关注。在市场竞争形势进一步白热化的情况下，如何进一步挖掘自身楼盘的附加价值，稳定价格、吸引客

　　源？如何根据目标消费群的理性购买需求，进一步深化自身楼盘的优点，使目标消费群产生“物有所值”的感觉？如何继续建立自己独特的品牌个性，突破强劲对手的包围，在市场上继续掀起一股新的旋风？如何适应“个人置业时代”的新趋势？这些都迫使开发商需要进行系统的全程营销策划。 二、房地产全程营销策划

　　一是策划为先。在整个项目开发过程中，从思维上应该策划在先，包括项目认证、风险评估、资金渠道、市场定位、规划设计、施工招标、工程管理、材料选择、形象包装、开盘销售、广告宣传、营销策略、物业管理、品牌塑造、效益提升等等都需要系统策划，策划是建立在相应的市场调查的基础上，调查既可以是一手的资料，也可是二手的，如包括政府统计口径、银行统计口径、统计局、商业局、房管局、国土局、税务局等部门的统计年鉴，了解和分析市场购买力及消费趋势等等。根据不同的环节有针对性的展开调查，如围绕消费者的生活形态，围绕区域的楼盘情况，围绕促销策略等等。

　　二是创新为赢。在整个策划过程中均应该进行营销策划创新，包括建筑形态、布局规划、户型设计、整合营销、广告宣传、公关活动、物业管理、融资方式等等，如在支付方式上，与金融有效结合；在价格制定上，有效利用消费者的心理；在宣传和定位上，利用消费者好奇、虚伪等心理。如关注小孩教育、与名人做邻居、零首付、组合销售、在促销上合家欢礼品组合：丈夫赠送健身礼券、妻子赠送美容礼券、儿女赠送少年宫课程一门、老人赠送全面身体检查一次等等。同时要全程为握，房地产开发的全程策划，每个环节、每道工序、每个细节都相当重要。如市场调研、市场分析、市场定位、市场形象、市场促销。

　　三是塑造差异。差异化能够创造竞争优势，在房地产策划过程中，应在不同层面塑造差异，如建筑风格、外立面、风系设计、光系设计、户型设计、布局空间设计、功能设计、智能化设计、逃生设计等等。在差异的塑造过程中，应在价值提升、吸引眼球、新颖性和成本方面权衡考虑，因为企业的目的是营利为本。

　　作为上海历史街区中保存历史文化遗产类型最为丰富的社区之一，田子坊在发展初期也曾遭遇拆迁危机，但随着自发的创意园区日渐成型，经济价值凸显，石库门自身的“造血功能”越来越完善，也让管理部门看到了另一种发展可能，因势利导积极参与田子坊的发展。2008年1月，时任卢湾区区长徐逸波在政府工作报告中提出：“增强文化创意辐射效应。发挥‘田子坊’品牌效应，把文化创意产业发展与历史文脉传承、旧区软改造结合起来，进一步拓展园区规模，推进园区功能提升和健康有序发展，成为体现‘城市，让生活更美好’的新亮点。”同年4月，田子坊管理委员会正式挂牌成立，意味着政府正式涉入田子坊的管理。

　　在拆迁规划调整后，政府部门从硬件和软件两方面着手，为田子坊保驾护航。区政府出资1000万元，铺设更好更完善的水管电缆、安装抽水马桶等设备，210弄改造工程逐渐向西面的274弄、248弄和155弄移动。商家们不再担心用电量过大而跳闸，居民的生活质量也得到改善。另一方面，通过田子坊管理委员会，统筹各家建筑改造、解决房屋租赁中产生的问题，规定装修中不能破坏结构、经营中不能租给非创意产业的租客等，为此还成立了“石库门建筑保护小组”来进行监督。值得一提的是，2006年，由田子坊园区内的23家文化企业共同发起成立的“田子坊知识产权保护联盟”，是国内首家由创意企业自发推出的知识产权保护联盟，着手探索建立健全政府管理之外的知识产权保护自律机制、发现机制、协调机制、评估机制和快速处置机制。伴随着创意产业的发展，田子坊的“溢出”效应逐渐显现，浓郁的艺术和时尚氛围从老厂房蔓延到了附近的石库门民居，园区从工业厂房向周边的居民“扩张”。当地居民的住房条件得到了改善，历史建筑也得到了保护，历史文脉得到了延续，同时，“田子坊”的品牌也得到了提升，创意产业又得到了发展。

　　经验二：创意产业集聚地、里坊风貌居住地、海派文化展示地和世博主题演绎地有机结合

　　根据地区比较优势设定功能目标和主导产业定位，是田子坊初始创业阶段定位设计的 “高招”。原因在于，根据国际贸易理论的基本原理，发展具有相对优势的产业，可以实现对地区资源的最优配置。从这一考量出发，田子坊作为文化创意产业集聚区的功能定位，是基于它特定的 “人多地少”资源结构矛盾的考量，旨在导入物耗低、能耗低、污染少和就业多的都市型、知识型的微型企业。截至目前，田子坊共有各类商户426家，其中文化创意企业有297家，占总量的69.7%，行业涉及美术业、出版业、影视业、会展文化业、创意设计业及文化相关产业。

　　2010年初，在原卢湾区对接世博园区的亮点项目中，有着百年海派风情的田子坊被确定为 “五大主题实践区”之一，迎来了自问世以来前所未有的发展机遇。2011年4月，田子坊，这个出身民间、富有上海特色的新兴旅游地，终于“登堂入室”，和小陆家嘴等传统旅游景点并列成为上海下一步重点推进的都市旅游集聚地。

　　创设情境，导入新课。课件出示：一只聪明的小熊在造房子，不一会儿房子就造好了。

　　这是一位从师范院校毕业两年的老师，她设想让孩子们从小房子中发现平面图形，可孩子们想到的却是小熊的房子中还缺什么，一次次偏离了自己预设的“轨道”，以至使“预设”与“生成”越来越远。

　　创设情境，导入新课。课件出示：一只聪明可爱的小熊在造房子，不一会儿房子造好了。

　　师：小朋友，你能从小熊的房子中找到我们以前学过的图形吗？看谁的小眼睛最亮。

　　一句看似简简单单的提问的转换，却凝聚了钱老师对提问恰如其分的把握，加强了提问的针对性和有效性，将学生思维引向自己的“预设”。

　　看了专家的课，龙老师深受启发，她想：钱老师的提问方案，固然是无可挑剔的，如何使“预设”与“生成”有机结合，教师的提问既广，又有针对性，经过老师们的一番讨论，于是第三节课又有了如下的创设：

　　创设情境，导入新课。课件出示：一只聪明可爱的小熊在造房子，不一会儿房子就造好了。

　　教师在教学过程中，要随时捕捉学生的疑问、想法、创见等精彩瞬间，因势利导地改变原来的教学方式，巧妙地将预设转化为生成。如，在本次教研中，张老师的预设，老师眼中的“小房子”，就是一种虚拟的摆设，是导出此节课教学内容的工具。而学生呢？学生心中的“小房子”就是把小动物们的家当成自己的家一样看待，所以才出现了这样的言语：我发现小熊的房子上没有窗子，我还发现了小熊的房子上没有门……当学生回答的问题出现与教师“预设”差距甚远时，作为一个教师，如何将自己的“预设”巧妙地转化为“生成”，需要教师灵活地处理课堂教学。

　　由于每个孩子的知识、经验、思考、灵感等不同，课堂上往往会生成这样或那样与预设不相符合的“意外”。教师应尊重学生的思维，顺学而导，而不能把学生的思维强扭过来，朝着自己预设的方案前进。这时，应顺应学生的心理特点，机智地引领学生的思维从另一个角度或通过另一条通道达到目的，而不是完全被动地让学生牵着鼻子走。

　　“生成”与“预设”是教学中的一对矛盾统一体，“生成”是相对于“预设”而言的，课堂因为有了“生成”，才拥有了充满生命的气息，教学的艺术有时可以简化为教师把握预设与生成的艺术――即如何在一节课中，通过“预设”去促进“生成”，通过“生成”完成“预设”的目标。

　　这栋老房子在Marian 和 Simon手中，经历了一个从“悲剧”性开始，到近乎完美结局的过程。

　　当Marian 和 Simon费尽周折地买到这栋位于上海市中心的老房子时，它当时就像那位80多岁的老房东一样――满沧桑感。Marian 和 Simon同他们的设计师一起，凭着良好的直觉、想像力和创造力，最终把这栋老房子修复成了一幢 “wonderful house” !

　　主人认识一位很成功的地产经纪人，他在上海不仅开发新的楼盘，还经手了不少老房子的交易，他认为一栋老房子和人一样应是有缘分的。其实，这句话用在Marian 和 Simon 在上海买老房子上一点都不过分。他们是两位在香港从业多年的英国律师。从2002年开始，他们在还没来上海工作之前就已经留意上海的房产了，并在周末或出差之际，常来上海看房子。他们花了整整两年时间，才最终买下了现在的房子。

　　直到现在，Marian还总是津津乐道当时买房的经历。第一次，当Marian收到地产经纪公司E-mail传过来房子的图片时，她并没有产生去看房的兴趣。而当时Simon正在上海，他去看了，觉得虽然因多年失修而不堪入目，但凭着他做国际商务律师的敏锐眼光还是对房子做出了正确评估。 他认为，这栋房子所处的地理位置优越（坐落在原上海法租界的中心，堪称黄金地段，交通方便），周边的环境幽雅（房子的背面是一个私家花园，从窗口望出去绿树成荫，把邻近市中心的喧嚣完全隔开），独自拥有将近600平方米的大花园。所以他认为，这房子在世界上任何一个大都市里都是非常稀有的，它一定具有投资和居住的价值。然后，Simon 又叫Marian一起来看了一趟。问起Marian看到房子的第一印象时，Marian 毫不犹豫地说：“Tragic! (悲剧！)”

　　尽管是“悲剧”，但Marian 和 Simon还是最终决定买下这所房子，于是一个马拉松式的购买过程开始了。房子当时的主人是一位80岁的老人，在家人的压力下要将房子卖出。可以想象，一位从未出过国的80岁上海老人，与两位年轻、精通国际法律的外国人，在语言不能沟通的情况下，经一位房产中介的协调，进行一场上千万元交易的情景，该是有多么大的反差呵！

　　经过多轮协商， 双方终于在房价上达成一致，并签署了合同。大家本以为这下艰难的步骤已经完成，可没想到买方在贷款方面却又遇到了相当大的难题，许多银行认为一栋多年失修的老房子风险非常大，而且买方在上海也没有什么资产可抵押，所以不肯提供贷款。经过一段相当长的努力，Marian 和 Simon最终在一家香港银行落实了他们的贷款。但在此期间，上海的房产价格都在史无前列地上涨，老人依据当时的市场价要求买方补偿差价，并且拒绝在约定的日期内搬出。Marian 和 Simon急着翻修，不想继续拖延了，于是又答应了老人的额外要求。

　　这栋300多平方米的房子共有8个房间，由老人长期一个人独居，许多房间多年没有人进去过。Marian半开玩笑地说，他们当时打开有些房间的房门时，生怕会看到里面有骨骼架等骇人之物。

　　从Marian 悲剧性的第一印象，到今天她无比自豪地将这舒适优雅的房子显示给我们看，这其中主人和设计师花费了不少心血！Marian 和 Simon凭着他们的直觉、想像力和创造力，把这栋久经沧桑的老房子修复成了一幢 “wonderful house”！

　　房子的设计风格是由Marian和设计师共同探讨完成的。他们先将房子做了一个整体规划，大体采用自然温和的色调，然后每一间都各有一个色调。当Marian准备装修房子时，她翻阅了许多装修杂志和书籍，并把她喜欢的元素都剪了下来，给她的加拿大设计师Raefer过目，但这些图片上的设计却难以全部复制。不过，Marian把她在杂志里翻到有一款非常喜欢的灯具样式给设计师看，他居然在上海找到了一家工厂，并把灯具的款式照着图片一模一样地翻造了出来。所以，Marian觉得好的家居杂志，是很有参考价值的，可以给人带来许多设计灵感。

　　设计师的建议，也是让Marian骄傲的，是他们大部分采用了“中国制造”的材料，而不是盲目地使用昂贵的进口材料。比如地板是Marian在设计师工作室的地面看到的那种青石板，每平方米不到100元；浴室里的彩色马赛克瓷砖，也是在中国生产的。Marian认为，现在在中国已经可以找到许多价格合理且质量不错的装修材料。在上海，Marian和她的设计师在宜山路的商场里，找到了他们装修时所需的大部分材料。

　　除了聘请高水平的专业室内设计师以外，Marian认为装修队伍的素质也同样重要，因为不少工程队常常偷工减料，只做表面文章。Marian非常满意她的设计师提供的装修队重视每一细节并且认真到位的专业精神，因为只有这样，让房子才能经得起上海气候湿度的变化，而不至于在短期内出现漏水、裂缝和表皮脱落等问题。当然这支装修队伍的工价也不菲，不过Marian认为还是非常值得：“What you pay is what you get (你付出多少也会得到多少) !”

　　尽管房子的整体色调是偏向温和自然的，但当客人一踏入底层的起居室和餐厅，就往往会被里面炽热强烈的紫红色和碧绿色吸引住。Marian觉得，使用颜色是一种不用花许多额外费用就能调节室内气氛的最好方式，又可以从中得到乐趣。设计师在灯光设计方面给房屋主人提供了不少专业知识，同时也使房子增添了不少空间感。

　　最让设计师得意的，也是令他最费煞心思的，是楼梯顶上的一个透光圆窗，这个圆窗在白天阳光透过玻璃时，直射入房子中心的楼梯，让整个房子亮起来，也“活”起来。一般上海的老房子，多给人一种阴暗、闭塞的感觉，但这个圆窗却起了为空间添色的作用。